Atelier 15 : Pôle scientifique


 
 
 

TP1 un outil pour communiquer autrement :
A) partager des propositions [mur wallwisher->www.wallwisher.com/wall/PSatelier15]
B) [partager des images->www.espace-rng.com/fab/tbnote/tb-imgvc]
[consulter le travail collectif->www.espace-rng.com/fab/tbnote/tt-imgvc]
C) [Partager des qcm->www.espace-rng.com/fab/tbnote/tb-qcmps1]
[consulter le travail collectif->www.espace-rng.com/fab/tbnote/tt-qcmps1]
D)
[Maths en collaboration->www.espace-rng.com/fab/tbnote/tab-graph1]
[Envoyez votre contribution point ou fonction->www.espace-rng.com/fab/tbnote/tb-graph1]

E)les utilisations qui vous semblent pertinentes dans une pratique de classe ou de travail personnel
[(Travail à 3) ->epad.recit.org/PSatelier15]

TP2 : veille sur les sites scientifiques
[récupérer des flux RSS pour igoogle ou netvibes->flux.webeduq.org]

En complément : site ressource
carte site pour les maths[lien->www.espace-rng.com/fab/hypergraph/index.php?id=3461]
carte site pour les sciences Physiques [lien->www.espace-rng.com/fab/hypergraph/index.php?id=4918]
Site de ressources Physique chimie [lien->physiquecollege.free.fr/]
carte heuristique pour les svt [lien->www.espace-rng.com/fab/hypergraph/index.php?id=4931]
des ressources en SVT: [lien->ww2.ac-poitiers.fr/svt/spip.php?rubrique6]
Edubase SVT [lien->www.educnet.education.fr/bd/urtic/svt/]
Banque de videos nationale SVT [lien->www.svt.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique83]

Edubase toutes disciplines : un lien incontournable pour trouver des ressources validées institutionnellement [lien->www.educnet.education.fr/secondaire/edubases]
Ressources pour enseignants
[lien->enpairs.ca/]
Pour les SVT : exemple de mise en ligne d’une [sortie géologique->www.espace-rng.com/fabrique/carto/fab_carto.php?id=7743]

TP3 des outils pour développer des compétences du socle commun
ou proposer des remédiations
[Socle commun TICE et Pôle scientifique->www.espace-rng.com/fab/cours/index.php?id=6369]
simulation en SVT
jsxgraph.uni-bayreuth.de/showcase/carpsandpikes.html

Vous pouvez proposez des liens vers des activités de votre discipline en lien avec le socle commun en précisant la compétence développée
[Sur la page commencée tout à l’heure->epad.recit.org/PSatelier15]


TP4 Inventorier des sources de données statistiques pour travailler avec les élèves
[Retrouver quels thèmes proposés sont susceptibles d’être utilisé en classe au collège.->eider.ifen.fr/Eider/series.do]
[le site statistix : de l’école au lycée->www.statistix.fr/]
[Le projet du site statistix->www.statistix.fr/spip.php?breve5]

TP5 - les thèmes de convergence
[Le texte officiel->ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2005/hs5/annexe5.pdf]
[Un site de ressources à consulter->www.snv.jussieu.fr/vie/programmes/themesconvergencecollege.htm#Stat3]

TP6 - Apprendre en jouant ?
[Jeux sérieux->www.espace-rng.com/fab/cours/index.php?id=6373]

Découvrir des notions physiques en regardant un [film d’action->lewebpedagogique.com/delaphysique/]

Pour info nouveaux programme de première
[Brochure programme 1ère S->www1.toutatice.fr/nuxeo/nxfile/default/c118cefa-6063-494b-b893-7e0a49b91a5f/blobholder:0/Document%20ressources%201S%20Rennes.pdf]